+7(390)230-67-34
РХ город Абакан, улица Пушкина д.27
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида "Журавлик"
Новости и события

 Мы с ребятами участвовали в конкурсе «Открытка солдату», к Дню защитника отечества, которую проводил ТОС «Гавань», наши открытки уже на складе гуманитарной помощи для отправки в Курск!!! Подробнее в посте

 C:\Users\НАТАШЕЧКА\Downloads\21828511520864.jpg

Предлагаем вас поддержать наших солдат, участников СВО, и изготовить для них поздравительные открытки, которые скоро отправятся на передовую!!!

Статьи, программы, разработки

 

                                                                                                                                          09.01.2023     

                                Статья "Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников
                                                                                                          в условии реализации ФГОС ДО"

  На современном этапе в связи с введением Федерального государственного стандарта особое значение приобретает взаимодействие детского сада с родителями (законными представителями) воспитанников.

Детский сад постепенно занимает позицию открытой образовательной системы: наряду с тем, что педагогический процесс дошкольного учреждения становится более гибким, дифференцированным, партнерским со стороны педагогического коллектива, педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями и ближайшими социальными институтами.

В условиях нашего детского сада важный вопрос организации взаимодействия с семьями воспитанников решается в трех направлениях:

  1. Работа с педагогическим коллективом по организации взаимодействия с семьями воспитанников, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.
  2. Вовлечение родителей в деятельность ДО, совместная работа по обмену опытом воспитания и образования дошкольников.
  3. Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

Полный текст статьи можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 

 

                                                                                                                                               29.12.2022

                                 Статья "Профилактика плоскостопия у детей старшего дошкольного  возраста"

 В настоящее время проблема профилактики и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья.

Дошкольный возраст — время, когда активно формируются физические качества, закладывается фундамент разнообразных двигательных навыков, совершенствуются функциональные возможности организма.

В процессе организации работы профилактической и коррекционной направленности в условиях ДОУ особое внимание необходимо уделять профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата,  в частности плоскостопия. По исследованиям Г.А. Шорина установлено, что 67,3% детей старшего дошкольного возраста имеют плоскостопие. Плоскостопие рассматривается как нарушение функций стопы, которое внешне проявляется в опущении сводов стопы, что вызвано ослаблением мышц и растяжением ее связок. 

Полный текст статьи  можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                             26.12.2022 

                                                                                         Педсовет – аукцион «Педагогических идей»

Цель: поиск путей оптимизации создания условий для совершенствования  системы оздоровительно-профилактических мероприятий в детском саду

Задачи:

1. Систематизировать работу  оздоровительно-профилактических мероприятий в детском саду

2. Расширить знания педагогов с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни.

3. Развить творческий потенциал педагогов.

4. Поиск эффективных форм, использование инновационных подходов и новых технологий при организации системы оздоровительно-профилактических мероприятий в детском саду.

 Полностью сценарий педагогического совета можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                                 22.12.2022

                                                                 Комплексы ЛФК. Являюсь составителем данных комплексов.

Комплексы упражнений направлены на формирование правильной осанки, навыка правильной походки у детей, на укрепление мышц стопы, для профилактики плоскостопия, развития координации, укрепления мышечного корсета.

В подборку входят адаптированные для дошкольников упражнения, учитывающие возрастные особенности. Например, Комплекс «Загадки»: перед выполнением каждого упражнения ведущий загадывает детям загадки, а они должны «нарисовать» то, что загадано, движениями правой, затем левой стопы. Загадки, а также последовательность упражнений желательно варьировать через каждые одно-два занятия, чтобы стимулировать у детей мыслительные процессы.

Ткаже в подборку входят игровые комплексы упражнений «Утята», «Веселый зоосад», Комплекс «Матрешки» (на основе элементов русских народных танцев), Комплекс «Веселый мяч» и др.

Полный комплекс ЛФК можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                           15/12/2022

                                           РАБОЧАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Крепыш»

Для детей 3-5 лет

Срок реализации: 01.10.2021-31.05.2022г (8 месяцев)

 В основе программы лежит гимнастика с элементами хатха-йоги.  Термин «йога» родился в Индии, в переводе означает «союз», «соединение», «связь». Хатха-йога - это специально подобранные упражнения на растяжку мышц, проводимые с детьми в игровой форме.

Цель программы: научить детей заботиться о своём здоровье с помощью специальных упражнений и правил индивидуального поведения, направленных на поддержание чистоты тела. Формировать потребность в ЗОЖ.

Задачи:

  1. Развивать внимание, сосредоточенность, организованность, воображение, фантазию, умение управлять своими поступками и чувствами.
  2. Развивать умение снимать усталость, укреплять слабые мышцы, развивать гибкость, улучшать осанку, правильно дышать, расслабляться.
  3. Формировать правильную  осанку.
  4. Развивать  потребности в здоровом образе жизни.  
  5. Создать условия для эмоционального благополучия детей.

 

Полный текст рабочей программы можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                               07.12.2022

                                                       Профилактика и коррекция плоскостопия у детей  (закаливание)

Эффективность профилактических процедур будет высокой, если в комплекс включить закаливание. Закаливание стоп позволяет не только улучшить  организм в целом региональное кровоснабжение, но и оздоровить организм в целом.

Наиболее распространено обливание ног, поскольку оно оказывает выраженное воздействие на профилактику простудных заболеваний. Для этого вода из лейки, ковша, крана или душа в течении 15-20 секунд льется на голени и стопы. Изначально температура воды 30 градусов, постепенно ее снижают по 1 градусу в день и доводят до 14-15 градусов.

Полный текст материала можно скачать по ссылке >>>>>>>>"Профилактика плоскостопия">>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                               02.12.2022

                                                                 Динамический час в детском саду, формы его проведения

Основные задачи:
- обеспечение необходимого объема двигательной активности;
- повышение физической и умственной работоспособности;
- формирование осознанного отношения и интереса к занятиям физической культурой, в т. ч. и самостоятельным.

 Важнейшим условием проведения и эффективности динамического часа является отсутствие строгой регламентации, учет интересов и желания детей в выборе упражнений, пособий и игр.

 В практике работы используются разнообразные виды и формы проведения динамического часа. 

Пот структуре динамический час такой же, как и физкультурное занятие, имеет 3 части: вводную, основную и заключительную. 

Полный текст материала можно скачать по ссылке >>>>>>>>"Динамический час">>>>>>>>>>

 

                                                                                                                                                 16.11.2022

                       Картотека игр по профилактике плоскостопия. Являюсь составителем данной картотеки.

Данная подборка игр апробирована в работе с детьми, каждая игра имеет игровой сюжет, интересна детям. Игры могут использоваться как индивидуально, так и при работе с группой детей. В картотеку вошли такие игры,  как«Барабан», «Сидя по-турецки», «Кто быстрее спрячет простынку?», «Платочки», "Донеси платочек», «Танец медуз» и др.

Цель: укрепление мышц пальцев стопы и голеностопного сустава, закреплять навыки правильной постановки стоп и напряжения мышц стопы и пальцев в различных исходных положениях.

 

Полный текст картотеки можно скачать по ссылке >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>